A educação percorreu um longo caminho desde a abordagem tradicional centrada no professor. Hoje, temos uma abordagem de aprendizagem centrada no aluno que se concentra no aluno, em suas necessidades e estilo de aprendizagem. A abordagem centrada no aluno coloca o aluno no centro do processo de aprendizagem, e não o professor ou o currículo.…
La educación ha avanzado mucho desde el enfoque tradicional centrado en el docente. Hoy en día, tenemos un enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante, sus necesidades y su estilo de aprendizaje. El enfoque centrado en el estudiante coloca al estudiante en el centro del proceso de aprendizaje, en lugar del maestro o el plan…
Education has come a long way since the traditional teacher-centered approach. Today, we have a student-centered learning approach that focuses on the learner, his or her needs, and learning style. The student-centered approach places the student at the center of the learning process, rather than the teacher or the curriculum. In this article, we will…
儘管 “職業教育 “可能被認為是小學及以上年齡兒童的事情，但提早在學前教育階段就開始職業教育，可以為兒童提供一個瞭解自己的機會。以下是學齡前兒童接受職業教育的一些好處、可以讓他們寓教於樂的場所建議以及一些經驗分享。 何謂職業教育 您是否與您的孩子談過他們對未來的夢想、他們想從事的職業或他們想做的工作呢？對將來職業的思考可以說是對想選擇怎樣的生活方式的思考。 在日本認為職業生涯是一系列角色的累積，人們在一生扮演各種角色的過程中，發現自己角色的價值及其與自身的關係。職業教育是一種促進職業發展的教育，通過培養每個人必要的基本技能和態度來實現社會和職業獨立。 職業教育從小學低年級開始就通過生活和品德課納入其中，但有哪些方法可以在孩子進入小學之前就為他們提供接觸職業教育的機會呢？ 對學齡前兒童施行職業教育有什麼好處？ 為了建立將來積極主動的職業生涯，瞭解自己非常重要。 早在三四歲或五歲上小學之前，職業教育和工作體驗就可以幫助孩子們瞭解許多選擇和他們喜歡做的事情，使他們更容易思考自己未來的道路。 從學齡前就開始提供職業教育，可能更容易讓他們更早地開始努力實現自己的目標。 在人生的關鍵時刻或在設定目標時瞭解孩子的興趣、價值觀、長處和短處，可能會增加他們為自己做出正確選擇的機會。 有哪些地方可以對學齡前兒童進行職業教育呢 1.職業體驗主題樂園 有一些以職業體驗為主題的設施，通常在交通方便的百貨商場裡，會準備非常精緻逼真的制服與道具，小朋友可以在這裡用最輕鬆的方式，認識一個職業，並實際動手進行一些操作，也附帶可以進行一些買東西等生活體驗。 2.參觀工廠的小型體驗節目 一些製造商會在郊外開設大型設施，以有趣的方式向大眾介紹他們產品製作的過程，這些設施是週末假日親子旅遊的熱門景點，參觀過程中，孩子可以理解一樣東西是怎麼被製造出來的，通常也會有實際親手操作的小體驗。 3.政府提供的職業體驗 譬如醫院、消防局、警察局，有時候會舉辦親子日或兒童日，目的在跟社區做深度交流，在活動當天，小朋友也有機會實際與這些職業的人做近距離接觸，以初步了解這些職業的樣貌。 4.私人公司的家庭日 有些私人公司會舉辦親子日或家庭日，讓員工的孩子來參觀公司與家長的工作過程，這是一個很好的機會拉近親子距離，小朋友也能藉此一窺父母的職業，還有實際的工作內容。 對孩子進行職業教育的家長體驗談與心得 一起來看看有學齡前兒童的家長分享他們在職業教育方面的經驗。 ＂從孩子三歲起，我們每半年就會去一次有提供職業體驗的主題公園，三歲時，他在大哥哥大姐姐面前非常緊張，但現在已經五歲了，他會主動說：下次我想做這個，下次我想做那個！並樂在其中！ 也許是因為在主題公園的經歷，她將來想成為一名披薩製作師。＂ ＂我不知道這是否可以稱之為職業教育，但我會讓孩子去體驗各種課程，週末去參加各種活動，去各種地方玩，因為我希望我的孩子有很多不同的經驗。＂ ＂暑假期間，有一次公司舉辦了邀請孩子到父母工作的地方參觀的活動，所以我的孩子們可以看到我工作的地方。這對我們來說都是一個很好的機會，因為我們很少在孩子面前談論工作！ 在公司食堂共進午餐給我們都留下了美好的回憶。＂ ＂我女兒參加了幼稚園的一次校外教學，參觀了一家糖果工廠。 她說她非常喜歡看巧克力的製作過程，覺得很有趣，並開心地與我分享。＂ 給予學齡前兒童各式體驗職業教育的機會 家長可以幫助孩子從小就瞭解自己擅長什麼、喜歡做什麼，讓他們更容易知道自己將來想做什麼。 職業教育是一個瞭解自己的機會。在學前教育階段，讓孩子們獲得各種不同的體驗，這樣他們就能為自己將來的職業生涯做好準備。
儘管 “職業教育 “可能被認為是小學及以上年齡兒童的事情，但提早在學前教育階段就開始職業教育，可以為兒童提供一個瞭解自己的機會。以下是學齡前兒童接受職業教育的一些好處、可以讓他們寓教於樂的場所建議以及一些經驗分享。 何謂職業教育 您是否與您的孩子談過他們對未來的夢想、他們想從事的職業或他們想做的工作呢？對將來職業的思考可以說是對想選擇怎樣的生活方式的思考。 在日本認為職業生涯是一系列角色的累積，人們在一生扮演各種角色的過程中，發現自己角色的價值及其與自身的關係。職業教育是一種促進職業發展的教育，通過培養每個人必要的基本技能和態度來實現社會和職業獨立。 職業教育從小學低年級開始就通過生活和品德課納入其中，但有哪些方法可以在孩子進入小學之前就為他們提供接觸職業教育的機會呢？ 對學齡前兒童施行職業教育有什麼好處？ 為了建立將來積極主動的職業生涯，瞭解自己非常重要。 早在三四歲或五歲上小學之前，職業教育和工作體驗就可以幫助孩子們瞭解許多選擇和他們喜歡做的事情，使他們更容易思考自己未來的道路。 從學齡前就開始提供職業教育，可能更容易讓他們更早地開始努力實現自己的目標。 在人生的關鍵時刻或在設定目標時瞭解孩子的興趣、價值觀、長處和短處，可能會增加他們為自己做出正確選擇的機會。 有哪些地方可以對學齡前兒童進行職業教育呢 1.職業體驗主題樂園 有一些以職業體驗為主題的設施，通常在交通方便的百貨商場裡，會準備非常精緻逼真的制服與道具，小朋友可以在這裡用最輕鬆的方式，認識一個職業，並實際動手進行一些操作，也附帶可以進行一些買東西等生活體驗。 2.參觀工廠的小型體驗節目 一些製造商會在郊外開設大型設施，以有趣的方式向大眾介紹他們產品製作的過程，這些設施是週末假日親子旅遊的熱門景點，參觀過程中，孩子可以理解一樣東西是怎麼被製造出來的，通常也會有實際親手操作的小體驗。 3.政府提供的職業體驗 譬如醫院、消防局、警察局，有時候會舉辦親子日或兒童日，目的在跟社區做深度交流，在活動當天，小朋友也有機會實際與這些職業的人做近距離接觸，以初步了解這些職業的樣貌。 4.私人公司的家庭日 有些私人公司會舉辦親子日或家庭日，讓員工的孩子來參觀公司與家長的工作過程，這是一個很好的機會拉近親子距離，小朋友也能藉此一窺父母的職業，還有實際的工作內容。 對孩子進行職業教育的家長體驗談與心得 一起來看看有學齡前兒童的家長分享他們在職業教育方面的經驗。 ＂從孩子三歲起，我們每半年就會去一次有提供職業體驗的主題公園，三歲時，他在大哥哥大姐姐面前非常緊張，但現在已經五歲了，他會主動說：下次我想做這個，下次我想做那個！並樂在其中！ 也許是因為在主題公園的經歷，她將來想成為一名披薩製作師。＂ ＂我不知道這是否可以稱之為職業教育，但我會讓孩子去體驗各種課程，週末去參加各種活動，去各種地方玩，因為我希望我的孩子有很多不同的經驗。＂ ＂暑假期間，有一次公司舉辦了邀請孩子到父母工作的地方參觀的活動，所以我的孩子們可以看到我工作的地方。這對我們來說都是一個很好的機會，因為我們很少在孩子面前談論工作！ 在公司食堂共進午餐給我們都留下了美好的回憶。＂ ＂我女兒參加了幼稚園的一次校外教學，參觀了一家糖果工廠。 她說她非常喜歡看巧克力的製作過程，覺得很有趣，並開心地與我分享。＂ 給予學齡前兒童各式體驗職業教育的機會 家長可以幫助孩子從小就瞭解自己擅長什麼、喜歡做什麼，讓他們更容易知道自己將來想做什麼。 職業教育是一個瞭解自己的機會。在學前教育階段，讓孩子們獲得各種不同的體驗，這樣他們就能為自己將來的職業生涯做好準備。