正在學英語的孩子裡，總有一些對英語聽力有抵抗感，或是感到不擅長的，這篇文章將分析感到不擅長的特徵跟原因，並針對這些原因提出解決的方法，請各位務必當作參考。
不擅長英語聽力的人的特徵
一般來說，不擅長英語聽力的人，大致上分為以下兩種
．即使沒聽懂，讀了文字後就能理解文章內容的人
這種類型最大的特徵，可以說是聽不習慣英語特有發音的問題，因為用聽的聽不懂，讀了文字卻聽得懂，因此可以歸類為這個類型。
．就算讀了文字也無法理解文章內容的人
這種類型最大的特徵，可以說是本身對英語學習就有很強的抵抗，例如說，用聽的聽不懂，讀了文字也還是不懂，就可以歸類到這個類型。
因此，想要不擅長的英語聽力，首先要了解自己的孩子屬於哪一個類型，好對症下藥。
感到自己不擅長英語聽力的原因
．不習慣英語的發音或抑揚頓挫
在正規學校，不見得都有足夠的學習發音的課程或時間，因此造成了許多孩子對英語特有的發音跟抑揚頓挫不習慣，也聽不懂，英語裡有一些跟中文完全不同的發音，為了聽懂英語，應該針對這些平常中文裡用不到的發音做正確的學習，聽不出來英語裡特有的發音而想克服不擅長英語聽力的部份，是很難的，如果您的小孩沒有什麼學習英語正確發音的機會的話，請協助他們。
．有把英語直接翻譯成中文的壞習慣
在學習英語時，有在無意識中把英語翻譯成中文的習慣的人，並不在少數，但實際上在跟英語系國家的人交談時，並沒有讓人把英語翻成中文的時間，再加上，把所有聽到的英語通通翻成中文一遍，絕對比直接把英語當成英語理解，對腦的負擔大得多，用這種方式很難長時間進行英語會話與聽力。
．沒有做任何發音的學習或練習
有的孩子根本只聽到英語的聲音，就產生抗拒的心態，英語單字與文法，即使有聽懂的知識，但不實際上去習慣英語特有的節奏與抑揚頓挫，是很難做到充滿自信去理解英語聽力的，為了克服這點，只能利用日常零散時間，增加接觸英聽的機會，把注意力放在發音上，讓耳朵去熟悉英語的聲音。
．字彙跟文法的能力不夠
針對一篇英語文章，不管是閱讀或是聽力都不理解的孩子，應該協助他利用一些教材，從根本增加英語的素材，英語聽力的考試比起紙筆試驗，有時候甚至需要更高的字彙能力和閱讀能力，這是因為，英語聽力要在聽到的那個瞬間，就必須要理解意思，因此，加強字彙與閱讀能力，可以說是提升英聽能力的重要基礎。
讓不擅長的英語聽力進步的方法
在這之前介紹了不擅長英語聽力的人的特徵和原因，那想要改善英語聽力，具體有哪些做法呢？以下就對此做說明。
．認識英語跟中文發音之間的差異
英語跟中文的發音規則是完全不同的，首先要針對中文裡面沒有的英語發音去做學習，這時可以從更根本的發音的部位與嘴型等著手，把這些細節或方法正確理解後，聽到英語時自然就能聽出正確的意思。
．練習發音與輕重音
針對英語的母音與子音學習後，也試著做發音練習，聽了正確的發音，張開嘴實際跟著說一次，發音練習有時被視為說的練習，但實際上這更是英語聽力的基礎，常聽不出意思的音到底是怎麼發的，學會怎麼發音後，自然在聽到時再也不會聽不懂了。
．練習英語的節奏跟重音
為了要變得擅長英語聽力，知道英語獨特的節奏跟重音是很重要的，前面有介紹了英語跟中文發音的不同，在這之外，重音也是完全不一樣的，例如說，一個英文單字裡常有強重音跟弱重音的分別，記錯常是造成聽錯的主要原因，有時一個英文單字有多種意思時，常常不同意思時，重音也會不同，這點要多多注意。
．理解連音
英語的發音上還有一個中文比較少見的特徵，就是連音，尤其在一般以英語為母語的人士的日常對話中，常常不會一個字一個字分開講，產生連音的機率很高，這對不知道有連音的學習者來說，會產生很難聽懂的結果，針對這點，首先要理解有這個情況，並多聽多學習。
．提高字彙與文法的能力
之前也有提到，有時聽不懂英語的內容，是因為字彙與文法的能力不足的原因，因此，增加自己的字彙量與增進自己的文法能力，才能在聽到較有深度或較專業的英語內容時，能聽得懂內容，至於如何提高字彙與文法的能力，那就只能靠自己每日勤勉的學習，沒有捷徑。
．多看英語的電視劇或電影
開始習慣英語特有的發音與音調後，可以試著多看英語的電視劇或電影，增加接觸英語聽力的量，有一個好方法是，把字幕給關掉，因為不管是中文甚至英語的字幕，會讓人在不自覺中去看而忘掉去聽英語，一開始可能會很不習慣，但只要多看幾部影片，自然能在這過程中增進自己的英語聽力。
以上介紹的關於克服不擅長的英語聽力的方法，歡迎讓孩子多多實踐，以增進英聽能力。
