您聽說過 “遊戲式學習 “嗎？”遊戲式學習 “通過令人興奮的遊戲體驗來培養兒童的學習能力。在這篇文章中，我們將向您介紹 “遊戲式學習 “的預期目標和一些實踐要點。
什麼是遊戲式學習？
遊戲式學習是由 “playful “和 “learning “兩個片語結合而成的。”playful “指的是一種享受和興奮的狀態，而 “learning “指的是學習，它是一種通過遊戲和令人興奮的體驗來加深兒童學習的方式。
基本上，遊戲是自發進行的。允許小朋友自己選擇想做什麼樣的遊戲，也並沒有既定目標。
例如，喜歡車輛的孩子會玩汽車和火車玩具，製作和搭建裝置，觀察路上和車站裡行駛的車輛。在此過程中，孩子們加深了對車輛的認識。
通過激發好奇心和探索的體驗，孩子們自主地加深了學習，這就是遊戲性學習。
預期從遊戲式學習中獲得的益處
遊戲式學習有什麼好處？
1.培養解決問題的能力
即使是全心投入遊戲樂趣的孩子，實際上也在遊戲中進行著各種挑戰與嘗試。即使沒有做對，他們也會通過嘗試和錯誤來探索遊戲方法，問自己 “我該怎麼做？他們在經歷錯誤中探索遊戲的方法。
因此，遊戲性學習有助於在不知不覺中培養解決問題的能力。
2.激發兒童的學習動機
以興趣和樂趣為出發點的遊戲式學習，可以鼓勵兒童自我激勵式學習。
學習動機增強了，想瞭解更多的願望也就更強烈了！一些小朋友會持續學習，並將學習作為一種習慣。
3.可以培養實踐的能力
遊戲式學習是通過遊戲和親身體驗來深化學習，因此還可以培養單純知識性學習無法獲得的實用技能。
通過實際觸摸和體驗眼前的事物，還能發展自己獨特看事情的角度。
4.提高溝通技巧
遊戲式學習可以單獨進行，但多人一起玩也有好處。
當幾個人在一起自由玩耍時，他們需要無拘無束地相互交流，這自然會發展他們的詞彙量和表達能力。當幾個人一起玩或分享活動時，團隊精神得到了培養，溝通能力得到了提升，這也是遊戲式學習的另一個好處。
5.改善運動能力
遊戲式學習不僅能提高學習能力，還能改善運動能力。通過在戶外自由玩耍，孩子們可以盡情享受跑、踢、投、跳的樂趣，同時提高一系列身體機能。
遊戲式學習實踐的四個要點
當孩子們喜歡自主學習時，通常家長們就會感到高興。以下是實施遊戲式學習的四個建議。
1. 瞭解孩子的興趣和關注的事物
為了讓孩子自發地接觸到他們想瞭解的話題，家長必須仔細觀察孩子，發現他們興趣和關注的事物。為了培育這些開始的契機，提供各種動手機會也很重要。
2. 創造一個讓他們自由參與的環境
一旦找到孩子著迷的東西，就要為他們創造一個可以自由玩耍和學習更多知識的環境。
例如，如果您的孩子對魚感興趣，您可以在他們容易看到的地方放置繪本或相關書籍，去水族館參觀或去釣魚，或讓他們接觸可能也喜歡的活動。雖然一開始他們可能需要父母或監護人的協助，但隨著他們的求知欲越來越旺盛，他們會逐漸開始自己收集資訊。
3. 創造接觸真實事物的機會
在 “遊戲式學習 “中，重要的是接觸真實的事物和實際經驗，而不僅僅是紙上談兵。通過實際體驗，產生新的問題，進一步思考是遊戲式學習的一個特點。
根據內容的不同，讓多於一個人完成工作可能也會有助於產生新的想法和分享觀點，因此，讓孩子們樂於參與小組活動和加入團隊中可能是個好主意。
4. 尊重兒童的獨立性
當孩子們玩得不亦樂乎時，很容易對他們說：”這個也很好玩 “或 “你為什麼不這樣做呢？” 說 “這個也很好玩 “或 “你為什麼不這樣做呢？”是很容易的。然而，遊戲式學習是孩子們自己通過嘗試和錯誤進行探索。
重要的是，父母要尊重孩子的獨立性並關注他們，而不是試圖提前給他們答案。
一起營造寓教於樂的學習環境
遊戲式學習最重要的是讓孩子感到興奮和愉快。
當孩子參與其中時，家長應注意營造積極的氛圍，不要干預。孩子們會感到父母在關注他們，並在自己的學習中感到安全和有保障。
